按同一问题逐项记录

短句与衔接

把两句的接缝当成一个独立观察片段,而不只练各句内部。

观察窗口包含前句末两拍与后句首两拍。逐项写末拍承重侧、下一拍起脚侧、面向和手臂准备,找出具体断点。

适用记录者:两句分别记得但连起来停顿的人

逐项观察

本分类的记录步骤

先把一项信息记清楚,再与同一拍的其他信息对照。

  1. 写前句结束状态在视频里找到对应位置后再填写。
  2. 写后句首拍需要什么在视频里找到对应位置后再填写。
  3. 只读7、8、1、2的接口在视频里找到对应位置后再填写。

具体卡片

相关节拍观察卡

这些卡片为本站原创示意,请阅读各自的说明范围。

原创示意 2 个观察任务

末拍接首拍

A句第8拍左侧承重、右脚轻点,B句第1拍由右脚向前接入。

资料组
JOIN
观察卡号
JOIN-007
记录序号
007
标准卡号
JOIN-007

本站原创记录示意;不对应任何公开视频的动作或实测结果。

原创示意 2 个观察任务

循环接缝

B句末拍保持左侧承重,再接回A句右脚侧步;播放跳回开头的停顿不属于原动作。

资料组
LOOP
观察卡号
LOOP-010
记录序号
010
标准卡号
LOOP-010

本站原创记录示意;不对应任何公开视频的动作或实测结果。

原创示意 2 个观察任务

双句记录

记录A侧向八拍和B前向再侧向八拍,开头注明身体左右与无音乐示意。

资料组
NOTE
观察卡号
NOTE-012
记录序号
012
标准卡号
NOTE-012

本站原创记录示意;不对应任何公开视频的动作或实测结果。

方法比较

用哪种方式记这一项

按记录目的比较做法,避免同时混用多个左右或拍位口径。

不同记录方式的使用条件
比较主题 观察重点 选择建议 详细对照
原速与慢放 按问题选择回放方式,最后用原速核对。 按问题选择回放方式,最后用原速核对。 查看对照
两套左右怎么记 两列同时保留;镜像状态未确认时不强填身体侧。 两列同时保留;镜像状态未确认时不强填身体侧。 查看对照
整句回看与接口回看 先读整体,再集中读7、8、1、2,最后把接口放回整句。 先读整体,再集中读7、8、1、2,最后把接口放回整句。 查看对照

容易遗漏的地方

常见记录误差

把两句的接缝当成一个独立观察片段,而不只练各句内部。。出现不确定内容时,回到相同时间和拍位重新观察。

  • 把末拍当作休息
  • 从后句第一拍才开始准备

常见问题

关于短句与衔接的问答

两段分别记得,连接时为什么会漏?

可能只抄了各句内部,没有记录前句末拍的状态。把7、8、1、2放在同一表里,检查承重脚、可移动脚、方向和准备动作。

继续学习

指南 动作记录方法

给短句画起止线

先完整看,再记录起止与关键动作。本站A句写0:00—0:08,B句从0:08开始;边界标记与最后一个动作要同时保留。

包含 5 个可复现步骤

阅读指南

相邻观察任务

观察目标 在笔记顶部写清示范者身体左右、画面左右,以及镜像状态是否已确认。

左右与面向

在笔记顶部写清示范者身体左右、画面左右,以及镜像状态是否已确认。

正面跟看时左右容易反的人

查看分类
观察目标 把“脚碰地”和“换到这只脚承重”分成两个字段。

脚步与重心

把“脚碰地”和“换到这只脚承重”分成两个字段。

能看见脚步却接不上下一步的人

查看分类